Descrizione

Modelli e documenti per la progettazione dei percorsi di inclusione scolastica, rivolti ai docenti e alle famiglie. La modulistica è organizzata per tipologia: scegliere la sezione e, quando previsto, l’ordine di scuola di riferimento.

Anno scolastico: 2026/2027
Ultimo aggiornamento: 12/09/2026

PEI – Piano educativo individualizzato

Modelli per la progettazione educativa individualizzata e la revisione del piano. Selezionare il modello relativo all’ordine di scuola.

GLO – Verbali e modulistica

Modelli per gli incontri del Gruppo di lavoro operativo per l’inclusione, distinti per fase e finalità.

PDP – Piano didattico personalizzato

Modelli per la personalizzazione didattica, distinti per disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e altri bisogni educativi speciali (BES).

PSP – Piano di studio personalizzato

Modello e istruzioni per la progettazione dei percorsi di inclusione linguistica degli alunni non italofoni.

Altra modulistica per l’inclusione

Ulteriori modelli per le richieste e le rilevazioni relative all’inclusione scolastica.

Normativa e documenti di istituto

Riferimenti normativi, linee guida e documenti di supporto alla progettazione inclusiva.

Piano per l’inclusione

  • Piano per l’inclusione – Documento di istituto

Decreti e linee guida

  • D.I. n. 182/2020 – Adozione del modello nazionale di PEI
  • D.I. n. 153/2023
  • Allegato B – Linee guida per la definizione del PEI

Modelli ministeriali e schede di supporto

  • Allegato A1 – Modello nazionale di PEI per la scuola dell’infanzia
  • Allegato A2 – Modello nazionale di PEI per la scuola primaria
  • Allegato A3 – Modello nazionale di PEI per la scuola secondaria di primo grado
  • Allegato C – Scheda dei supporti al funzionamento
  • Allegato C1 – Tabella dei fabbisogni di risorse professionali

Archivio

Documenti degli anni scolastici precedenti, conservati per la consultazione.

Documenti degli anni precedenti
  • Piano per l’inclusione – A.S. 2024/2025

Indicazioni e assistenza

Per chiarimenti sulla scelta e sulla compilazione dei modelli, rivolgersi al referente per l’inclusione dell’Istituto.

Per le modalità di consegna e le scadenze, fare riferimento alle comunicazioni dell’Istituto.

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